Várzea Grande

Sine de Várzea Grande oferta 220 vagas; construção civil lidera contratações

Publicado em

O Sistema Nacional de Emprego (Sine) de Várzea Grande disponibiliza 220 vagas de trabalho nesta semana, contemplando diferentes áreas da economia. O destaque é o setor da construção civil, que concentra o maior número de oportunidades.

Entre as vagas ofertadas, estão 33 para servente de obras e 11 para pedreiro. Também há chances para ajudante de obras, oficial de manutenção civil, técnico de edificações e operador de máquinas de construção civil e mineração.

Na área industrial e de manutenção, há oportunidades para eletricista, soldador, mecânico de manutenção, montador de estrutura metálica, inspetor de qualidade e técnico de produção.

O setor comercial também apresenta ????? de vagas, incluindo atendente de lojas, operador de vendas, vendedor interno, operador de caixa, promotor de vendas e subgerente de lojas.

De acordo com a secretária municipal de Desenvolvimento Econômico, Tecnologia e Turismo, Fabyane Nagazawa, as oportunidades representam uma importante porta de entrada ou retorno ao mercado de trabalho.

“O Sine atua como ponte entre empresas e trabalhadores, facilitando o acesso às vagas e contribuindo para o desenvolvimento econômico do município”, destacou.

O Sine de Várzea Grande está vinculado à Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, Tecnologia e Turismo e conta com dois pontos de atendimento presencial: uma unidade no bairro Cristo Rei, no Ganha Tempo, e outra no segundo andar do Várzea Grande Shopping, no Centro de Cidadania.

Leia Também:  Várzea Grande vai sediar competições dos Jogos Paralímpicos Mato-grossenses de 2024

Os interessados também podem consultar as vagas pela internet, por meio da plataforma “Trabalha VG”, disponível no site oficial da Prefeitura.

Para se candidatar, é necessário comparecer a uma das unidades do Sine com documentos pessoais. As vagas são atualizadas constantemente e podem ser preenchidas a qualquer momento.

Confira todas as vagas disponíveis: Ajudante de Carga e Descarga (1), Ajudante de Obras (1), Ajudante de Serralheiro (1), Assistente de Compras (1), Assistente de Mídias Sociais (1), Atendente de Lojas (3), Auxiliar Administrativo (1), Auxiliar de Conservação de Obras Civis (1), Auxiliar de Cozinha (1), Auxiliar de Estoque (1), Auxiliar de Limpeza (19), Auxiliar de Linha de Produção (13), Auxiliar de Pessoal (2), Auxiliar Operacional de Logística (15), Balanceiro (15), Balconista (1), Comprador (1), Consultor de Vendas (1), Coveiro (1), Educador Social (1), Eletricista (5), Encarregado de Manutenção (3), Engenheiro Mecânico (1), Forneiro de Padaria (1), Inspetor de Qualidade (1), Instalador de Película (Insulfilme) (1), Jardineiro (10), Lubrificador de Automóveis (3), Mecânico de Manutenção de Aparelhos de Refrigeração (5), Mecânico de Manutenção de Máquina Industrial (1), Montador de Estrutura Metálica (3), Motofretista (1), Oficial de Manutenção (5), Oficial de Manutenção Civil (5), Operador de Caixa (1), Operador de Empilhadeira (1), Operador de Fundição (1), Operador de Máquina de Construção Civil e Mineração (7), Operador de Plataforma de Petróleo (1), Operador de Telemarketing (2), Operador de Vendas (Lojas) (14), Pedreiro (11), Promotor de Vendas (4), Servente de Obras (33), Soldador (5), Subgerente de Lojas (Operações Comerciais) (2), Técnico de Edificações (1), Técnico de Engenharia Civil (1), Técnico de Produção (1), Torneiro Mecânico (1) e Vendedor Interno (8).

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

Advertisement

Várzea Grande

Leitura teatral estimula criatividade e gosto pelos livros entre alunos da rede municipal

Published

on

Alunos do 5º ano da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Professora Líbia da Costa Rondon estão sendo estimulados a desenvolver o gosto pela leitura por meio de uma estratégia que une interpretação e expressão oral. A proposta utiliza a leitura teatral, na qual os estudantes dão voz aos personagens, explorando emoções, entonação, expressões faciais e gestos.

De acordo com a professora da unidade, Maria Ferreira de França Amorim, a dinâmica busca tornar o contato com os livros e os textos mais envolvente, utilizando a interpretação e a dramatização como ferramentas de aprendizagem.

“Os alunos escolhem trechos de textos literários e, em grupo, ensaiam a leitura como se fosse uma apresentação teatral. Esse método estimula o interesse das crianças pela literatura e envolve entonação de voz, expressões faciais, gestos, interpretação e trabalho em equipe”, destacou.

A educadora explica ainda que, por meio da leitura teatral, os estudantes são incentivados a interpretar personagens, compreender narrativas, expressar sentimentos e desenvolver a criatividade e a oralidade.

“A proposta também contribui para tornar a leitura uma experiência prazerosa e participativa, fortalecendo o vínculo dos alunos com os livros e mostrando que a literatura pode ser vivenciada de forma lúdica, criativa e coletiva”, ressaltou.

Leia Também:  Educação homologa licitações e anuncia novos Editais para obras na rede municipal

A diretora da unidade escolar, Vânia Mendes, disse que a escola tem desenvolvido diferentes ações para incentivar a leitura, entre elas a criação de espaços de leitura, a leitura teatral e outras dinâmicas realizadas em sala de aula.

“Essas dinâmicas pedagógicas estão sendo aplicadas na rotina escolar com o objetivo de incentivar a leitura e despertar nos alunos o verdadeiro gosto pelos livros. Essas atividades práticas buscam transformar o ato de ler em um hábito prazeroso e dinâmico, indo além das obrigações curriculares tradicionais”, afirmou.

Segundo a diretora, a diversificação das abordagens em sala de aula contribui para aproximar crianças e jovens do universo literário de forma lúdica, estimulando a imaginação, o senso crítico e o desenvolvimento cognitivo de maneira natural e envolvente.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

Continuar lendo

CUIABÁ

MATO GROSSO

POLÍCIA

FAMOSOS

ESPORTES

MAIS LIDAS DA SEMANA