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Várzea Grande realiza panfletagem para conscientização no Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil

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Com o tema “Todos juntos contra o trabalho infantil – lugar de criança é na escola. Diga não ao trabalho infantil!”, a campanha visa ampliar a prevenção e combater situações que colocam em risco os direitos de crianças e adolescentes

Nos dias 11 e 12 de junho, a Prefeitura de Várzea Grande, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social, realiza uma série de ações de conscientização em alusão ao Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil, celebrado em 12 de junho. A principal atividade será a panfletagem em pontos estratégicos da cidade, com o objetivo de sensibilizar comerciantes, consumidores e pedestres sobre os prejuízos do trabalho infantil e incentivar a denúncia por meio do Disque 100.

Com o tema “Todos juntos contra o trabalho infantil – lugar de criança é na escola. Diga não ao trabalho infantil!”, a campanha visa ampliar a prevenção e combater situações que colocam em risco os direitos de crianças e adolescentes. A iniciativa conta com a participação dos CRAS, CREAS, Conselho Tutelar e a Proteção Social Especial do Município.

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De acordo com a secretária de Assistência Social, Cristina Salto, o trabalho infantil ainda é uma realidade silenciosa e muitas vezes invisível. “Essa campanha tem o propósito de abrir os olhos da sociedade para uma violação grave dos direitos da infância. O trabalho infantil compromete o desenvolvimento físico, emocional e educacional de meninos e meninas, perpetuando o ciclo da pobreza. Queremos reforçar que o lugar da criança é na escola e em um ambiente que garanta o seu pleno desenvolvimento”, enfatizou.

A coordenadora da Proteção Social Especial da Secretaria, Jocileize Alcântara Rondon e Silva, destaca que o enfrentamento ao trabalho infantil exige articulação entre o poder público e a comunidade. “A panfletagem é uma ação estratégica para levar informações importantes à população e prevenir novas ocorrências. Precisamos estar atentos aos sinais e saber que denunciar é um ato de proteção e cidadania”, pontuou Jocileize.

PROGRAMAÇÃO – No dia 11 de junho, as panfletagens acontecem em dois períodos: das 8h30 às 9h30, com início na Avenida Couto Magalhães (próximo à Caixa Econômica Federal) e finalização na Praça da Igreja Nossa Senhora do Carmo; e das 15h às 16h, com início na Praça Área Brás (Cristo Rei), seguindo pela Avenida Ary Paes Barreto até o supermercado Comper.

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Já no dia 12 de junho, às 8h30, será realizada uma roda de conversa no auditório do CREAS com adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas e crianças acolhidas, abordando as consequências do trabalho infantil e a importância da educação como instrumento de transformação.

A campanha segue as diretrizes do Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome e integra o calendário anual de ações em defesa dos direitos de crianças e adolescentes.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Abril Azul mobiliza escolas e reforça cultura de inclusão em Várzea Grande

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A manhã desta segunda-feira (27) foi marcada por emoção, aprendizado e fortalecimento do compromisso com a inclusão na EMEB Professora Salvelina Ferreira da Silva, em Várzea Grande. A unidade promoveu o encerramento das atividades do Abril Azul, campanha voltada à conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), reunindo alunos, professores, equipe pedagógica e toda a comunidade escolar.

Ao longo do mês, a escola desenvolveu uma série de ações integradas com foco na valorização das diferenças e na construção de uma educação mais inclusiva. As iniciativas envolveram desde atividades pedagógicas em sala de aula até oficinas da Escola em Tempo Ampliado (ETA). Um dos momentos de destaque foi a apresentação do Coral Canto e Encanto, que emocionou o público e simbolizou o engajamento coletivo da unidade.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, participou do evento e ressaltou a importância de ampliar o olhar sobre a inclusão em toda a rede municipal. Segundo ela, o compromisso da gestão vai além do autismo e abrange todos os estudantes.

“Esse é um movimento importante de garantia de direitos das crianças com autismo, mas não podemos esquecer que temos, na rede, estudantes neurodivergentes e pessoas com deficiência. O autismo é uma dessas condições, mas nosso foco deve ser todos e todas incluídos no sistema de ensino”, afirmou.

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A secretária também destacou o papel da escola na formação de uma sociedade mais consciente e respeitosa. “O respeito às diferenças nasce dentro das escolas. É nesse ambiente que formamos a consciência cidadã. Por isso, precisamos manter um olhar atento, acolhedor e fraterno para todas as diferenças, sejam elas neurológicas ou físicas”, pontuou.

Ainda conforme Maria Fernanda, a rede municipal tem avançado no fortalecimento de políticas públicas voltadas à inclusão, com ações que envolvem professores, coordenadores, gestores e toda a comunidade escolar. “Sabemos que muitas famílias ainda enfrentam desafios, e é por isso que nós, enquanto educadores, temos a responsabilidade de promover um ambiente mais acolhedor dentro das nossas unidades”, completou.

A diretora da escola, Dilvania Rosa Ribeiro de Oliveira, destacou que o trabalho realizado durante o Abril Azul reflete um compromisso permanente da unidade. “A conscientização sobre o autismo não deve se limitar ao mês de abril. Ela precisa estar presente em todos os espaços de convivência. É essencial respeitar, compreender e valorizar cada indivíduo em sua singularidade, promovendo uma educação verdadeiramente inclusiva todos os dias”, afirmou.

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Segundo a gestora, as atividades foram planejadas de forma lúdica e pedagógica, envolvendo crianças da Educação Infantil e estudantes do Ensino Fundamental, contribuindo para o desenvolvimento da empatia, do respeito e da convivência harmoniosa.

O Abril Azul é uma campanha mundial que busca ampliar a conscientização sobre o autismo, combater preconceitos e promover a inclusão social. Em Várzea Grande, a iniciativa integra um conjunto de ações da Secretaria Municipal de Educação voltadas à construção de uma educação mais inclusiva, acessível e humanizada.

A EMEB Professora Salvelina Ferreira da Silva segue como exemplo desse compromisso, promovendo um ambiente acolhedor, onde as diferenças são reconhecidas como parte essencial da formação humana e social dos estudantes.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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