Várzea Grande
Prefeita recebe projeto da Marfrig para implantação de área de lazer
Publicado em
7 de abril de 2025por
Da Redação
Projeto “Vivência Oásis” é fruto de uma parceria público-privada que visa atender demandas da comunidade local, acolhidas por meio de um trabalho de escuta e imersão realizado ao longo de quatro meses
Na tarde desta segunda-feira (7), a prefeita de Várzea Grande, Flávia Moretti e o vice-prefeito Tião da Zaeli – ambos do PL -, receberam representantes da empresa Marfrig para a apresentação do projeto “Vivência Oásis”, voltado à criação de uma área de lazer e convivência no bairro Alameda, sede da multinacional brasileira. A iniciativa, fruto de uma parceria público-privada, visa atender demandas da comunidade local, acolhidas por meio de um trabalho de escuta e imersão realizado ao longo de quatro meses.
Participaram da reunião o vereador Samir Katsumata (PL), a secretária de Assuntos Estratégicos Ina de Maria, a procuradora municipal Drª Natacha Carvalho Lima, além dos representantes da Marfrig: o advogado corporativo Dr. Victor Hugo Esteves e as analistas sociais Ennye Vieira e Aline Regazzo.
Durante a apresentação, a analista social Ennye Vieira explicou que o projeto nasceu do diálogo direto com os moradores do bairro Alameda. “Fizemos um mapeamento durante quatro meses, ouvindo os sonhos e anseios da comunidade. Muitos pontos surgiram, e um deles foi a construção de uma pracinha, um espaço de convivência ao lado do campo de futebol, que é um verdadeiro patrimônio do bairro”, afirmou.
A prefeita Flávia Moretti elogiou a iniciativa e confirmou o interesse da gestão municipal em viabilizar a proposta. “Olha só, novidade para o bairro Alameda! A comunidade sonhou com uma linda praça e estamos aqui conhecendo o projeto Vivência Oásis. O Município vai ser parceiro, vai estar junto com vocês. Agradeço à equipe da Marfrig por contribuir com nossa cidade. A Alameda vai, sim, receber esse presente”, declarou.
O projeto prevê um espaço de lazer destinado ao convívio familiar, com foco especial nas mulheres e crianças do bairro ao lado de um campo de futebol, já existente, para fortalecer os laços comunitários.
“A participação do poder público será essencial para garantir a sustentabilidade e a manutenção do espaço como equipamento público de uso contínuo”, disse o vereador Samir Katsumata.
A expectativa é que, com a formalização da parceria e a liberação da área, a execução do projeto “Vivência Oásis” possa ser iniciada ainda este ano, marcando um avanço significativo na qualidade de vida dos moradores da Alameda.
Várzea Grande
Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico
Published
19 horas agoon
29 de agosto de 2026By
Da Redação
A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.
A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.
A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.
A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.
Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.
A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.
Símbolo de resiliência
Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.
A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.
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