Várzea Grande

Prefeita e Sintep/VG discutem recomposição salarial dos profissionais da educação

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Conforme a prefeita, é fundamental ouvir reivindicações e disse que fará o possível para conceder recomposição do piso salarial de 6,27. Sintep/VG reconhece transparência e disposição ao diálogo, postura inédita no Executivo Municipal

A prefeita de Várzea Grande, Flávia Moretti (PL), recebeu a diretoria do Sindicato dos Trabalhadores da Educação Pública (Sintep/VG), para discutir a recomposição salarial da categoria. Conforme a prefeita, é fundamental ouvir as reivindicações e disse que fará o possível para conceder a recomposição do piso salarial de 6,27% em março, com retroativo a janeiro de 2025.

“Todos os pedidos são justos, a prefeitura já estava fazendo os estudos de impacto financeiro. Na campanha, assinei uma carta-compromisso com a categoria e farei de tudo para conceder essa recomposição para toda categoria, pois quero isonomia para todos”, relata Moretti.

“Vamos sentar com a equipe financeira, quero que a categoria participe e que tudo seja muito transparente com vocês e todos servidores. Vamos fechar a folha de março e analisar os números e disponibilidade financeira do município”, disse a prefeita.

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O secretário municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Edson Sestari, relatou que foram deixados R$ 35 milhões de restos a pagar da gestão passada no exercício 2024. “Estamos cortando na própria carne, encerramos diversos contratos de aluguéis, diminuímos o número de servidores em alguns locais como os vigias de miniestádios, estamos reavaliando alguns contratos de convênio, entre outros. Há dívidas de todos os cantos e em diversos setores essenciais, como por exemplo, na alimentação escolar”, disse o secretário.

Conforme o presidente do Sintep/VG, Juscelino Dias de Moura, o diálogo foi proveitoso e que nunca houve debates de ideias com gestões anteriores. “Considerei positivo, vamos sentar novamente, no final de março, e debater o balanço financeiro da prefeitura com os números que temos. Há dez anos que não havia avanços e não éramos ouvidos pela a administração municipal”, disse Juscelino.

A vereadora, Rosy Prado (UB), relatou que articulará a celeridade da aprovação dentro da Câmara. “Não só eu, como todos os vereadores, desejo que os servidores da educação sejam valorizados. O Executivo e o Legislativo vão trabalhar juntos mais uma vez. Parabéns à prefeita e demais secretários por receberem a categoria”, disse Rosy.

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Participaram da reunião, o secretário municipal de Gestão Fazendária, José Mazzuco Júnior, secretária de Planejamento, Fabyane Nagazawa, secretária de Administração, Nadir Martins Araújo, secretário municipal de Governo, Dito Lucas, controladora do município, Elizangela Batista de Oliveira, procurador-geral do município, Maurício Magalhães Faria Neto, presidente do Sintep/MT, Valdeir Pereira e a vice-presidente do Sintep/VG, Leiliane Borges.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Várzea Grande

Abril Azul mobiliza escolas e reforça cultura de inclusão em Várzea Grande

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A manhã desta segunda-feira (27) foi marcada por emoção, aprendizado e fortalecimento do compromisso com a inclusão na EMEB Professora Salvelina Ferreira da Silva, em Várzea Grande. A unidade promoveu o encerramento das atividades do Abril Azul, campanha voltada à conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), reunindo alunos, professores, equipe pedagógica e toda a comunidade escolar.

Ao longo do mês, a escola desenvolveu uma série de ações integradas com foco na valorização das diferenças e na construção de uma educação mais inclusiva. As iniciativas envolveram desde atividades pedagógicas em sala de aula até oficinas da Escola em Tempo Ampliado (ETA). Um dos momentos de destaque foi a apresentação do Coral Canto e Encanto, que emocionou o público e simbolizou o engajamento coletivo da unidade.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, participou do evento e ressaltou a importância de ampliar o olhar sobre a inclusão em toda a rede municipal. Segundo ela, o compromisso da gestão vai além do autismo e abrange todos os estudantes.

“Esse é um movimento importante de garantia de direitos das crianças com autismo, mas não podemos esquecer que temos, na rede, estudantes neurodivergentes e pessoas com deficiência. O autismo é uma dessas condições, mas nosso foco deve ser todos e todas incluídos no sistema de ensino”, afirmou.

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A secretária também destacou o papel da escola na formação de uma sociedade mais consciente e respeitosa. “O respeito às diferenças nasce dentro das escolas. É nesse ambiente que formamos a consciência cidadã. Por isso, precisamos manter um olhar atento, acolhedor e fraterno para todas as diferenças, sejam elas neurológicas ou físicas”, pontuou.

Ainda conforme Maria Fernanda, a rede municipal tem avançado no fortalecimento de políticas públicas voltadas à inclusão, com ações que envolvem professores, coordenadores, gestores e toda a comunidade escolar. “Sabemos que muitas famílias ainda enfrentam desafios, e é por isso que nós, enquanto educadores, temos a responsabilidade de promover um ambiente mais acolhedor dentro das nossas unidades”, completou.

A diretora da escola, Dilvania Rosa Ribeiro de Oliveira, destacou que o trabalho realizado durante o Abril Azul reflete um compromisso permanente da unidade. “A conscientização sobre o autismo não deve se limitar ao mês de abril. Ela precisa estar presente em todos os espaços de convivência. É essencial respeitar, compreender e valorizar cada indivíduo em sua singularidade, promovendo uma educação verdadeiramente inclusiva todos os dias”, afirmou.

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Segundo a gestora, as atividades foram planejadas de forma lúdica e pedagógica, envolvendo crianças da Educação Infantil e estudantes do Ensino Fundamental, contribuindo para o desenvolvimento da empatia, do respeito e da convivência harmoniosa.

O Abril Azul é uma campanha mundial que busca ampliar a conscientização sobre o autismo, combater preconceitos e promover a inclusão social. Em Várzea Grande, a iniciativa integra um conjunto de ações da Secretaria Municipal de Educação voltadas à construção de uma educação mais inclusiva, acessível e humanizada.

A EMEB Professora Salvelina Ferreira da Silva segue como exemplo desse compromisso, promovendo um ambiente acolhedor, onde as diferenças são reconhecidas como parte essencial da formação humana e social dos estudantes.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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