Várzea Grande
Merenda nutritiva e projetos pedagógicos fortalecem hábitos saudáveis nas escolas de Várzea Grande
Publicado em
19 de junho de 2026por
Da Redação
Garantir uma alimentação de qualidade aos estudantes da rede municipal de ensino é uma das prioridades da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) de Várzea Grande. Diariamente, milhares de crianças recebem refeições balanceadas nas unidades escolares, contribuindo para o desenvolvimento, a aprendizagem e a formação de hábitos alimentares saudáveis.
Além da oferta regular da merenda, as escolas têm desenvolvido ações pedagógicas que estimulam os estudantes a conhecer novos alimentos e compreender a importância de uma alimentação equilibrada para a saúde e o crescimento.
No Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Joanita Benedita, por exemplo, o cardápio desta sexta-feira (19) contou com arroz, feijão, frango, mandioca e salada colorida, uma refeição preparada seguindo critérios nutricionais que garantem variedade e qualidade aos alunos.
Segundo a diretora da unidade, Jurema Figueiredo, o momento da alimentação também é utilizado como ferramenta educativa.
“Buscamos incentivar as crianças a experimentarem novos alimentos e compreenderem a importância de uma alimentação saudável. Muitas vezes, por meio da curiosidade e das atividades desenvolvidas em sala, elas passam a consumir alimentos que antes não conheciam ou não tinham o hábito de comer. É um trabalho que envolve educação, saúde e cuidado”, destacou a gestora.
A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressaltou que a alimentação escolar é uma das bases para o desenvolvimento dos estudantes e que a gestão tem trabalhado para garantir que todas as unidades permaneçam abastecidas e atendidas conforme suas necessidades.
“Temos um compromisso muito sério com a alimentação dos nossos alunos. Nossas equipes acompanham diariamente o abastecimento das unidades e realizam as reposições necessárias para que as escolas continuem oferecendo refeições de qualidade. Sabemos da importância da merenda escolar para muitas famílias e, por isso, trabalhamos para garantir que os estudantes tenham acesso a uma alimentação nutritiva, segura e adequada durante todo o ano letivo”, afirmou.
A secretária também destacou o empenho das equipes responsáveis pela logística e distribuição dos alimentos, que atuam constantemente para assegurar o pleno atendimento das unidades escolares.
Entre as iniciativas que vêm fortalecendo a educação alimentar na rede municipal está o projeto de horta escolar desenvolvido na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Professora Rita Auxiliadora de Campos Cunha. A ação envolve 68 estudantes participantes do Programa Escola em Tempo Ampliado (ETA), que acompanham o cultivo de hortaliças e aprendem, na prática, sobre sustentabilidade, meio ambiente e alimentação saudável.
A experiência permite que os alunos conheçam de perto a origem dos alimentos consumidos no dia a dia, despertando o interesse por frutas, verduras e legumes, além de fortalecer hábitos que podem ser levados para dentro de casa.
Por meio da união entre alimentação de qualidade e atividades educativas, a rede municipal de Várzea Grande segue promovendo saúde, aprendizado e bem-estar, transformando o ambiente escolar em um espaço de formação integral para milhares de crianças e adolescentes.
Várzea Grande
Alunos da EMEB Alino Ferreira de Magalhães emocionam com espetáculo musical na Semana dos Migrantes e Refugiados
Published
5 minutos agoon
27 de agosto de 2026By
Da Redação
A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Alino Ferreira de Magalhães e as unidades da região Leste promoveram, nesta quinta-feira (27), a segunda etapa da Semana dos Migrantes e Refugiados. A iniciativa valoriza a diversidade cultural e promove o respeito, o acolhimento e a integração entre estudantes de diferentes nacionalidades.
A programação contou com uma exposição de artesanatos de países latino-americanos, proporcionando aos alunos e à comunidade escolar um momento de aprendizado, troca de experiências e valorização das tradições e costumes de diferentes povos. O ponto alto do evento, no entanto, foi o espetáculo de musicalidade apresentado pelos alunos que participam do Programa Escola em Tempo Ampliado (ETA).
O cenário da apresentação foi marcado pela presença de um navio, que abriu as portas para a chegada de um grupo de italianos que, assim como outros migrantes, escolheram o Brasil como sua segunda casa.
Com muita alegria e entusiasmo, os alunos mostraram que a música também é uma poderosa ferramenta de aprendizagem e integração. A apresentação contou com coreografias marcadas por sentimentos e emoção, evidenciando o potencial artístico dos estudantes.
“Com muita alegria e entusiasmo, os alunos mostraram que a música também é uma poderosa ferramenta de aprendizagem e integração. Eles apresentaram uma coreografia marcada de sentimentos e emoção, mostrando o potencial artístico dos estudantes”, destacou a professora Zilda Braga, integrante do Núcleo de Programas e Projetos.
A diretora da unidade escolar, Queila Feitosa, ressaltou que a iniciativa reforça o compromisso da EMEB Alino Ferreira com uma educação inclusiva e acolhedora, que reconhece as diferenças culturais como oportunidades de aprendizado e contribui para a construção de uma sociedade mais respeitosa, solidária e livre de preconceitos.
“Esse evento vem ao encontro das teorias desenvolvidas em sala de aula, nas disciplinas de História, Geografia e Artes, que culminaram com essa grande apresentação. Todos os envolvidos neste processo estão de parabéns”, afirmou.
Maria Barbosa da Conceição, que tem duas filhas matriculadas na escola, disse ter ficado encantada com o desenvolvimento das alunas durante a apresentação.
“Minhas filhas eram tímidas e, a partir do momento em que começaram a participar das oficinas de dança, ficaram mais desinibidas. A escola também tem ajudado na questão do comportamento”, comentou.
Nesta sexta-feira (28), será realizada, na EMEB Abdala José de Almeida, a cerimônia de encerramento da Semana dos Migrantes e Refugiados. O evento, intitulado “Semeando o Futuro”, contará também com um ato ecológico: o plantio de um ipê, que simbolizará o legado do projeto pedagógico e o compromisso com um futuro sustentável para a comunidade.
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