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Ministro Barroso dialoga com estudantes no Liceu Cuiabano e defende educação como base do futuro

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O presidente do Supremo Tribunal Federal (STF) e do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), ministro Luís Roberto Barroso, esteve em Cuiabá na manhã desta segunda-feira (18 de agosto) para participar do programa Diálogos com as Juventudes, realizado na Escola Estadual Liceu Cuiabano Maria de Arruda Müller, uma das instituições públicas mais tradicionais da capital.

O Liceu Cuiabano foi a primeira escola do país a receber a atividade, que será expandida para outras nove instituições de ensino em diferentes regiões do Brasil. Além dos debates, o projeto contará com oficinas conduzidas por magistrados, materiais pedagógicos e discussões sobre diversidade étnico-racial, cidadania digital, justiça climática e direitos humanos.

O encontro reuniu mais de 400 estudantes do ensino médio, que puderam interagir com o ministro, fazer perguntas e refletir sobre democracia, ética, cidadania e respeito às diferenças.

No início do evento, o ministro Barroso foi recepcionado com o Hino Nacional executado pela fanfarra do Liceu Cuiabano e em seguida assistiu a uma apresentação de siriri, dança tradicional de Mato Grosso, realizada por estudantes da escola. A apresentação trouxe ao palco a cultura regional e emocionou os presentes.

A estudante Rafaelly Camilly Pinho da Silva, de 17 anos, aluna do 3º ano, uma das alunas que se apresentou dançando siriri, também destacou a importância de receber o ministro na escola. Para ela, a presença de Barroso foi inspiradora.

“Achei muito incrível ter um ministro aqui no Liceu, ainda mais porque ele também estudou em escola pública. Isso mostra que nós também temos a oportunidade de alcançar algo maior, de conquistar nossos sonhos. Ver alguém que veio da escola pública e chegou tão longe nos dá ainda mais vontade de fazer uma faculdade e buscar uma profissão que possa transformar a sociedade”, afirmou.

“O melhor ainda está por vir”

Durante a palestra, Barroso começou lembrando de sua própria trajetória escolar em uma escola pública.

“Há uns 50 anos, mais ou menos, eu estava exatamente onde vocês estão, numa escola pública tentando adivinhar o que a vida me reservaria. Nada do que vocês estão sentindo me é estranho, de dúvidas, de incertezas. Não é preciso ter medo do futuro. Eu asseguro a vocês que o melhor ainda está por vir”, disse, arrancando aplausos da plateia.

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O ministro também dividiu com os estudantes reflexões sobre resiliência diante das dificuldades da vida.

“Embora a gente deva sonhar alto, não conseguimos realizar todos os sonhos. Mas devemos ter a inteligência emocional de lidar com as situações. Não ser arrogante na vitória, nem se sentir derrotado nos insucessos. A vida continua e as oportunidades se renovam muitas vezes”, completou.

Em entrevista à imprensa, ele reforçou que a educação é o caminho para superar divisões e construir um futuro mais justo.

“Tenho muito prazer em participar desse projeto porque considero que a educação básica é a coisa mais importante na vida de um país. Procuro compartilhar com os jovens valores como integridade, idealismo, conhecimento e respeito ao próximo. O Brasil precisa superar muros artificiais e construir pontes, porque a democracia tem espaço para todos que joguem pelas regras do jogo. Não importa se liberal, conservador ou progressista, o essencial é termos caráter, valores e compromisso com o futuro do país”, afirmou.

Cuiabá escolhida para dar início ao projeto

Para o conselheiro do CNJ, Ulisses Rabaneda, a escolha da capital mato-grossense para sediar o início do projeto reflete a relevância do Estado no cenário nacional.

“Mato Grosso hoje é um polo importante para o país e tem se revelado como um estado de oportunidades. Contribui não só com a economia, mas também com a distribuição de justiça social. Por isso foi escolhido pelo ministro Barroso para vir não só no Diálogos com a Magistratura, mas também no Diálogos com as Juventudes”, explicou.

Ele ressaltou ainda o significado pessoal de trazer o evento para sua terra natal. “É um motivo de muito orgulho estar hoje no Conselho Nacional de Justiça representando Mato Grosso. Conseguir trazer o ministro para esse diálogo é muito significativo, porque não se trata apenas de ensinar, mas também de aprender com a juventude, que tem muito a nos mostrar”, disse.

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A presidente da Associação Mato-grossense de Magistrados (Amam), juíza Jaqueline Cherulli, destacou a responsabilidade do Estado em sediar o projeto piloto e reforçou a importância de romper barreiras entre o Judiciário e a sociedade.

“Nós recebemos com muita alegria essa notícia porque temos 27 estados e Mato Grosso foi escolhido. É uma grande expectativa e esperamos responder à altura. Essa proximidade do Judiciário com a sociedade precisa ser cada vez maior. Antigamente o Judiciário era fechado, mas hoje buscamos uma imagem renovada, mais humana, mais próxima, especialmente dos jovens”, afirmou.

Orgulho de ser palco do diálogo

O diretor do Liceu Cuiabano, Lucas Vaz, ressaltou o simbolismo de o evento acontecer justamente em uma escola que faz parte da identidade cultural e educacional de Cuiabá.

“O Liceu formou parte da identidade da cidade e do Estado. Aqui estudaram jornalistas, artistas e lideranças políticas que marcaram a história de Mato Grosso. Receber um evento desse porte nos faz perceber nossa grandeza”, disse.

Ele destacou ainda a importância de mostrar que a juventude brasileira é plural. “A diversidade é o motor do processo educacional. É quando percebemos que há diversas inteligências e possibilidades, e que cada estudante pode brilhar em sua área. O projeto reforça exatamente isso: a riqueza das diferenças”, completou.

À tarde, Barroso participa do Diálogos com a Magistratura na sede da Amam, reunindo juízes e desembargadores para troca de experiências sobre os desafios do Judiciário.

Entre as autoridades presentes estavam o presidente do Tribunal de Justiça de Mato Grosso (TJMT), desembargador José Zuquim Nogueira, o corregedor-geral da Justiça, desembargador José Luiz Leite Lindote, a presidente do Tribunal Regional Eleitoral (TRE-MT), desembargadora Serly Marcondes, o diretor-geral da Escola Superior da Magistratura de Mato grosso (Esmagis-MT), desembargador Márcio Vidal, o governador Mauro Mendes e o secretário estadual de Educação, Alan Porto.

Autor: Flávia Borges

Fotografo: Josi Dias

Departamento: Coordenadoria de Comunicação do TJMT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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Esmagis-MT encerra segundo módulo de capacitação para formadores neste domingo

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A Escola Superior da Magistratura de Mato Grosso (Esmagis-MT) conclui neste domingo (26 de abril) o segundo módulo do curso “Formação de Formadores – FOFO Nível 1”. A etapa, que vem sendo realizada integralmente na modalidade de Educação a Distância (EAD), via Plataforma Moodle, reúne magistrados, servidores e profissionais do sistema de Justiça em uma imersão focada na modernização das metodologias de ensino judicial.

Credenciado pela Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (Enfam), o curso conta com a tutoria do juiz Jeverson Luiz Quintieri, mestre em Direito pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e especialista em gestão judiciária. Desde o dia 9, de abril os participantes estão se dedicando ao estudo de diretrizes pedagógicas, aprendizagem baseada em problemas e o papel do formador como mediador do conhecimento. Com carga horária de 40 horas nesta fase, o conteúdo tem priorizado o desenvolvimento de competências profissionais e processos de avaliação inovadores.

Para a juíza Raissa da Silva Santos Amaral, o curso promovido pela Esmagis se destaca pela qualidade e pela dedicação do formador. Segundo ela, o juiz Jeverson é extremamente prestativo, disponibiliza materiais enriquecedores e mantém total abertura para esclarecer dúvidas, o que torna a formação completa e aprofundada.

A magistrada ressalta que a experiência tem sido positiva e destaca a importância do Fofo. “O curso nos torna formadores, o que nos possibilita ajudar na formação de outros colegas e de outros servidores, a partir do momento em que compartilhamos nosso conhecimento teórico e nossas experiências práticas também. Ele permite um compartilhamento de conhecimento e de técnicas, que é bastante válido para o crescimento de todos os profissionais e do Poder Judiciário de forma ampla.”

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O servidor Felipe Santana Vitoriano, que é gestor administrativo no Departamento de Apoio aos Juizados Especiais (Daje), destaca que a capacitação tem sido uma experiência muito enriquecedora, especialmente para quem atua no planejamento das ações educativas do Daje. “O que mais me chamou a atenção foi perceber que planejar um curso vai muito além de preencher formulários; é, na verdade, uma estratégia para resolver os desafios reais do dia a dia da Justiça”, pontuou.

“Estamos aprendendo a utilizar a problematização como ponto de partida, criando situações que desafiam o magistrado e o servidor a equilibrar a produtividade com a qualidade humana no atendimento. A atividade valoriza muito a experiência que o profissional já traz da sua prática, usando esse conhecimento prévio como ‘gancho’ para um aprendizado que realmente faça sentido. Além da teoria, o foco está no desenvolvimento do saber fazer e do saber ser, trabalhando atitudes como a empatia e o autocontrole emocional, que são vitais na conciliação”, complementou.

Colega de departamento de Felipe, o servidor Glaucio Chaim Correia destacou que está aproveitando essa oportunidade para aprender técnicas que permitam ministrar aulas de forma mais qualificada ao seu público credenciado. “Trabalhamos com quase 500 profissionais, entre juízes leigos, conciliadores e contadores, e constantemente realizamos reuniões e repassamos orientações para o início das atividades. Com o Fofo, vamos conseguir estruturar melhor nossos planos de aula e orientar esse público com mais clareza e eficiência”, afirmou. Ele também destacou a atuação do juiz Jeverson, ressaltando que o formador é muito participativo, possui amplo domínio sobre o curso de formadores e contribui ativamente para o aprendizado dos participantes.

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Terceiro módulo

Após o encerramento desta etapa virtual no domingo, os alunos se prepararão para o terceiro e último módulo da formação, que voltará ao formato presencial. O encontro final está agendado para os dias 11 e 12 de maio, na sede da Esmagis-MT, com carga horária de 16 horas. O encerramento contará com a experiência dos formadores externos Fernando de Assis Alves e Vladimir Santos Vitovsky.

Outras informações podem ser obtidas pelo e-mail [email protected] ou pelos telefones (65) 3617-3844 / 99943-1576.

Autor: Lígia Saito

Fotografo:

Departamento: Assessoria de Comunicação da Esmagis – MT

Email: [email protected]

Fonte: Tribunal de Justiça de MT – MT

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