O Projeto FloreSer, desenvolvido pelo Núcleo das Promotorias de Enfrentamento da Violência Doméstica e Familiar do Ministério Público do Estado de Mato Grosso (MPMT) – pelo Espaço Caliandra, já beneficiou 444 estudantes em apenas um mês de execução.

Lançado em 29 de agosto, o projeto tem promovido rodas de conversa em escolas estaduais de Cuiabá, com foco na prevenção da violência contra mulheres e meninas. A iniciativa já passou pelas seguintes unidades escolares: Escola Padre João Panarotto, Escola Professor Rafael Rueda, Escola Professor Benedito de Carvalho e Escola Doutor Mário de Castro.

Voltadas para estudantes do 1º e 2º anos do Ensino Médio, com idades entre 15 e 17 anos, as atividades abordam temas como relacionamentos saudáveis, respeito, igualdade de gênero e prevenção à violência nas relações afetivas.

Na noite da última quinta-feira (02), a equipe do FloreSer esteve na Escola Estadual Doutor Mário de Castro, localizada no bairro Pedra 90, para mais uma roda de conversa com alunos do 2º ano do curso técnico em Eletrotécnica, no período noturno.

Somente nesta unidade escolar, mais de 260 estudantes já participaram das atividades. A escola atende aproximadamente 1.800 alunos, distribuídos nos turnos matutino, vespertino e noturno.

O promotor de Justiça Augusto Cesar Fuzaro, da 18ª Promotoria Civil – Infância e Juventude, acompanhou a ação desta quinta-feira e destacou o envolvimento dos estudantes. “Houve uma participação muito significativa dos alunos, que se engajaram nas dinâmicas, compartilharam experiências e discutiram valores importantes. Fiquei encantado com o projeto e espero continuar participando das próximas ações”, disse.

A promotora de Justiça Claire Vogel Dutra, coordenadora do Núcleo das Promotorias de Enfrentamento da Violência Doméstica e Familiar e responsável pelo projeto FloreSer, avaliou como extremamente positivo o primeiro mês de execução da iniciativa. “As atividades seguem até dezembro de 2026, com previsão de expansão para colégios particulares, que já demonstraram interesse em aderir ao projeto”, disse.

Estudantes avaliam atividades – A estudante Ana Carolina Ribeiro Viera, de 18 anos, casada há um ano, relatou que o conteúdo abordado foi bastante relevante. “Depois da roda de conversa, as meninas comentaram muito sobre os temas. Acho que muitas ainda não têm experiência com relacionamentos e acabam levando na brincadeira, algo que é muito sério. No meu caso, vivo um relacionamento respeitoso, sem agressões”, contou.

Já a aluna Ana Clara, de 17 anos, elogiou a abordagem leve e acessível. “Gostei de tudo. Os assuntos foram tratados de forma clara e descontraída. Ajudou a abrir a mente de muita gente”, disse.

O estudante Bruno Martines de Freita, de 17 anos, ressaltou o aprendizado proporcionado pelas dinâmicas. “Foi divertido e educativo ao mesmo tempo. Aprendi bastante sobre direitos e sobre o respeito mútuo nas relações”, contou.

Outro participante, Thiago Silva de Amorim, de 16 anos, também aprovou a experiência. “Tenho uma namorada e acredito que nosso relacionamento é saudável. Mas ainda temos muito o que aprender, e o projeto ajudou bastante nesse sentido”, afirmou.

Equipe e parcerias – O projeto FloreSer é desenvolvido por uma equipe multiprofissional do Espaço Caliandra, composta por psicóloga, assistente social, assistente jurídica e uma colaboradora, com o apoio de profissionais do Ministério Público, da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) e da TV Centro América, parceira institucional da iniciativa.

Com uma abordagem educativa e preventiva, o FloreSer segue fortalecendo o compromisso do Ministério Público com a promoção de uma cultura de paz, respeito e equidade nas escolas.

Fonte: Ministério Público MT – MT