O ano de 2025 foi marcado por avanços significativos nas ações do Censo Escolar em Mato Grosso, consolidando o compromisso da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) com a qualidade das informações educacionais prestadas ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Um dos principais marcos foi a realização do I Encontro Estadual do Censo Escolar de Mato Grosso, em 17 de setembro, que reuniu cerca de 280 participantes, entre coordenadores, técnicos, gestores das Diretorias Regionais de Educação (DREs) e representantes das redes municipais. O evento fortaleceu o alinhamento técnico e promoveu a troca de experiências entre os profissionais responsáveis pela coleta e validação dos dados.
Com foco na verificação das informações declaradas, a equipe técnica do Censo Escolar realizou visitas in loco a oito unidades escolares, sendo seis municipais e duas estaduais, nos municípios de Sapezal, Nova Olímpia, Tangará da Serra, Cáceres e Nossa Senhora do Livramento. As ações permitiram conferir documentos, orientar equipes escolares e reforçar procedimentos corretos no uso do sistema Educacenso.
De acordo com a Seduc, a pasta também investiu fortemente na formação continuada, promovendo treinamentos específicos, como o realizado em Nova Canaã, voltado aos secretários escolares da rede municipal, além de manter reuniões semanais on-line com responsáveis regionais e municipais, garantindo suporte técnico permanente durante todo o período de coleta.
Como iniciativa inovadora, a Secretaria lançou o CensoCast, um videocast institucional com seis episódios, que passou a integrar um treinamento completo sobre o novo Sistema Educacenso. A ferramenta ampliou o acesso às orientações técnicas e facilitou a capacitação contínua dos profissionais da educação em todo o Estado.
Os resultados do trabalho integrado foram expressivos: 100% das escolas estaduais concluíram o Censo Escolar dentro do prazo, além do atendimento contínuo às redes estadual, municipal e privada, assegurando a consistência e a confiabilidade dos dados informados.
Para o secretário de Educação, Alan Porto, o Censo Escolar é estratégico para o planejamento das políticas públicas. “O Censo é a base de toda a educação. Investimos em formação, acompanhamento técnico e inovação porque dados corretos significam políticas mais eficientes, mais recursos e melhores resultados para os estudantes de Mato Grosso”, destacou.
Dando continuidade ao processo, a Seduc já se prepara para a etapa Situação do Aluno, prevista para fevereiro de 2026, quando serão coletadas informações sobre rendimento e movimento escolar. Esses dados serão fundamentais para a consolidação das estatísticas educacionais e para a composição do Ideb, indicador que permitirá mensurar os avanços da educação mato-grossense nos últimos anos.
A Promotoria de Justiça Cível de Juara (a 709 km de Cuiabá) promoveu, na quinta-feira (17), uma reunião de alinhamento com instituições que integram a rede de proteção à infância e à juventude do município. A iniciativa teve como objetivo fortalecer a atuação estratégica e integrada dos órgãos responsáveis pela garantia dos direitos de crianças e adolescentes, com a definição de diretrizes voltadas ao aprimoramento dos fluxos de atendimento e à delimitação mais clara das atribuições de cada instituição.Coordenado pelo Ministério Público de Mato Grosso (MPMT), o encontro foi realizado na sede do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) e reuniu representantes do Poder Judiciário, da Secretaria Municipal de Assistência Social, do Creas, da Casa de Passagem Francisca Isaura, do Conselho Tutelar e do Centro de Atenção Psicossocial (Caps), órgãos que compõem a rede de proteção no município.Durante a reunião, foram debatidos aspectos relacionados ao funcionamento da rede, com destaque para a necessidade de aperfeiçoar a comunicação entre os serviços, consolidar fluxos de atendimento mais eficientes e definir com maior precisão as responsabilidades de cada órgão. Também foi ressaltada a importância da articulação permanente entre as instituições para garantir respostas mais ágeis e eficazes às demandas envolvendo crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade ou com direitos violados.Outro tema abordado foi o fortalecimento dos procedimentos relacionados à Ficha de Comunicação do Aluno Infrequente (Ficai) e à busca ativa escolar, ferramentas consideradas estratégicas para o enfrentamento da evasão e da infrequência escolar. A proposta é ampliar a capacidade de identificação precoce de situações de risco e assegurar a adoção das medidas necessárias para a permanência dos estudantes no ambiente educacional.Na ocasião, o Ministério Público informou que passará a realizar acompanhamento sistemático das ações desenvolvidas pela rede de proteção, por meio de avaliações periódicas sobre o cumprimento das atribuições institucionais e a efetividade dos atendimentos prestados. A medida permitirá identificar desafios, corrigir eventuais falhas de comunicação e promover melhorias contínuas nos fluxos de trabalho e na integração entre os órgãos.A qualificação permanente dos profissionais que atuam diretamente no atendimento de crianças e adolescentes também foi apontada como prioridade. Nesse contexto, foi destacada a importância da participação contínua de conselheiros tutelares, equipes do Creas e demais serviços especializados em atividades de capacitação e atualização técnica.No fim do encontro, ficou definida a adoção de medidas permanentes para o aperfeiçoamento e a formalização dos fluxos de atendimento, incluindo a elaboração de fluxogramas que orientem os encaminhamentos e estabeleçam de forma objetiva as responsabilidades de cada instituição integrante da rede de proteção.
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