O governador Mauro Mendes defendeu mudanças em itens discutidos na Reforma Tributária (ainda em elaboração pelo Governo Federal) para evitar prejuízos à arrecadação e industrialização de Mato Grosso.
Durante o Fórum dos Governadores, em Brasília, na manhã desta quarta-feira (24.05), Mauro pontuou que alguns pontos da proposta podem fazer com que Mato Grosso seja um dos Estados mais prejudicados.
“Pelo texto, a previsão é que tenham cinco Estados super ganhadores e cinco Estados super perdedores. Como posso aceitar que Mato Grosso, que é o Estado que mais cresce no país nos últimos anos, esteja entre esses cinco perdedores, numa visão a longo prazo de 40 anos?”, questionou.
Entre os pontos questionados pelo governador estão as mudanças na política de incentivos fiscais, que é um eixo importante para a economia de Mato Grosso, e a forma de tributação do ICMS, que deixaria de ocorrer no local da produção e passaria a ser onde há o consumo.
“Como é que vamos desenvolver as indústrias dos Estados do Nordeste, Norte e Centro-Oeste? Como eu posso concordar com um fundo de desenvolvimento regional que ainda é pouco claro em suas regras de financiamento e distribuição? Como vão ficar os incentivos fiscais vigentes? Imagina os passivos jurídicos que seriam gerados aos Estados”, ressaltou o governador.
Mauro Mendes enfatizou que é favorável conceitualmente à elaboração e aprovação de uma Reforma Tributária, mas ponderou que é preciso “atacar a raiz do problema, e não as causas”.
“O grande problema é que o Estado Brasileiro continua sendo ineficiente, arrecada mal e gasta mal. E nós não estamos atacando a causa, que é a ineficiência. Se nós não tivermos a coragem, em algum momento, de atacar as causas desse problema, vamos continuar colocando uma forca no nosso pescoço e no nosso país”, completou.
Também acompanharam o governador no fórum: os secretários de Estado Mauro Carvalho (Casa Civil) e Rogério Gallo (Fazenda).
O Governo de Mato Grosso alcançou a meta de mais de 10,1 mil estudantes matriculados na modalidade de ensino técnico concomitante ao ensino médio. Em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc), a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Seciteci) garante que estudantes do ensino médio estejam cursando formação técnica profissionalizante de forma gratuita ainda durante a trajetória escolar.
Em 2026, com o início do ano letivo, foram matriculados 6.628 novos alunos na rede de educação profissional técnica, um aumento de 90,7% no quadro de estudantes em relação aos 3.475 alunos registrados em 2025. Dessa forma, a soma dos alunos de 2026 com os que já estavam matriculados nos cursos técnicos nos anos anteriores totaliza 10.103 atendidos pela modalidade em Mato Grosso.
De acordo com o superintendente de educação profissional e tecnológica da Seciteci, Éderson Andrade, o alcance da meta representa um avanço importante para a educação profissional no estado. “Trabalhamos de forma muito estratégica para ampliarmos a oferta de vagas e o resultado foi uma ótima aderência dos alunos, principalmente pela interiorização da oferta de cursos e pela diversidade de áreas atendidas”, ressaltou.
Estudante do curso técnico em informática da Etec de Água Boa, Letícia Nogueira conta que cursar uma formação profissionalizante intercomplementar ao ensino médio ajudou a aprimorar seus estudos.
“O curso técnico aprimorou meu conhecimento tanto dentro do ambiente escolar como no ambiente profissional. Eu curso informática desde o primeiro ano do ensino médio e, ao longo dos anos, eu vi o quanto isso é importante dentro do ambiente escolar. Eu fico muito feliz em saber que, assim que eu terminar o ensino médio, eu já vou estar capacitada para entrar no mercado de trabalho como técnica em informática”, relata Letícia.
Com a expectativa da ampliação do número de alunos, a Seciteci ampliou a estrutura das Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) e passou a contar, pela primeira vez, com o funcionamento integral de 17 unidades. Para isso, foi realizada uma força-tarefa, bem como a revitalização das sedes em Alta Floresta, Barra do Garças e Tangará da Serra. Além disso, foram assinadas ordens de serviço para obras das Etecs de Sinop e Rondonópolis, previstas para iniciar ainda em 2026.
A aluna da Etec de Alta Floresta, Sofia Vidal, apontou os benefícios da nova estrutura. “Estamos felizes. A escola ficou muito melhor e essa modernização é muito importante para nós. Ter novos espaços, laboratórios e uma estrutura mais moderna faz toda a diferença para o nosso aprendizado, porque a Etec é o nosso presente e também o nosso futuro”, ressaltou.
Expansão do ensino técnico
A ampliação da oferta de cursos técnicos e profissionalizantes tem sido fortalecida por meio do Programa Estadual de Qualificação Profissional (PEQ). Com a contratação de professores bolsistas, o modelo possibilita que a Seciteci leve cursos para municípios e regiões onde não há unidades fixas das Escolas Técnicas Estaduais. Por meio desse formato, com a abertura de processos seletivos, a Seciteci consegue estruturar turmas fora de sede e atender demandas específicas de cada região, levando cursos alinhados às vocações econômicas locais.
O secretário de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação, Dimorvan Brescancim, destacou que o programa tem papel essencial na expansão da educação profissional em Mato Grosso.
“O PEQ é uma ferramenta estratégica para levar qualificação profissional a todas as regiões do estado. A contratação de professores bolsistas vem permitindo que a Seciteci amplie a oferta de cursos técnicos e profissionalizantes, inclusive em municípios que não possuem unidades fixas das Escolas Técnicas Estaduais. Isso significa mais oportunidades, inclusão e preparação da população para o mercado de trabalho”, afirmou.
ETECs
Tendo como missão a oferta pública e gratuita de cursos de Educação Profissional e Tecnológica em todas as suas modalidades e níveis, a Seciteci oferta em suas 17 unidades de ensino diversos cursos técnicos nos mais variados eixos tecnológicos, com foco no atendimento às demandas dos arranjos produtivos de cada região mato-grossense.
Em 2026, serão formadas as primeiras turmas de cursos técnicos concomitantes intercomplementares ao ensino médio oferecidos em parceria com a Seduc. A estimativa é que cerca de 1.500 alunos concluam o ensino com dois diplomas: o de ensino médio completo e o de nível técnico.
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