Mato Grosso
Formação em mediação e circulação de literaturas infanto-juvenis promove reflexões sobre diversidade em obras
Publicado em
31 de março de 2026por
Da Redação
De 13 a 18 de abril, o projeto Residência Literária Aya narrativas promove a formação de mediadores de leitura com foco na circulação de obras entre crianças e jovens, a partir de reflexões sobre a diversidade de infâncias e juventudes em seus contextos histórico-culturais. A iniciativa conta com investimento de R$ 80 mil do edital Literatura em Cena, da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), executado pela Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer de Mato Grosso (Secel-MT).
O projeto convida à investigação, à escuta e à experimentação de práticas de leitura voltadas para crianças e jovens. A proposta envolve três movimentos complementares, formação, planejamento e circulação de livros em escolas públicas e instituições de Cuiabá.
“Temos muitos autores que dedicam suas obras ao público infanto-juvenil, mas pouco espaço de reflexão sobre os livros que estão chegando e as temáticas que envolvem. É importante ressaltar a diversidade dos livros, já que há diversas infâncias. A criança que cresce numa periferia tem uma infância diferente daquela que cresce em um condomínio, num bairro nobre, há diferença entre a que estuda em uma escola pública e outra em escola particular. Uma criança de Cuiabá tem diferença em relação à de São Paulo na forma como vai se colocar no território. Se existe esta diversidade, tem que haver, também, diversidade de literatura para cada uma delas”, ressalta a autora Paty Wolff.
A maioria dos inscritos é formada por professores, jornalistas, psicólogos e escritores. “É importante o mediador refletir sobre a necessidade de diversificar os livros. Temos a literatura negra, indígena, cabocla, ribeirinha, entre outras. O projeto fortalece a formação de autores. Estamos focados nos autores da nossa região”, frisa Paty.
Entre 13 e 18 de abril, será realizado o percurso formativo em mediação de leitura conduzido pela autora e pelas educadoras Denise Col e Luce Diogo, integrantes da coletiva Aya narrativas. A primeira aula será aberta ao público e acontecerá no Auditório M, do Instituto de Linguagens da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), em parceria com o Programa de Pós-graduação em Estudos de Cultura Contemporânea (ECCO/UFMT). A partir do dia 14 até 18/4, acontecem os encontros no Centro Cultural Casa Cuiabana, na avenida General Valle, 181, região central de Cuiabá.
O projeto vai discutir a leitura a partir de uma abordagem sócio-histórico-cultural, sob uma perspectiva decolonial, que valoriza culturas locais e identidades diversas, destacando a literatura e as diferentes relações entre autores e mediadores de leitura.
Participantes que concluírem a formação, com direito a certificado, poderão acompanhar a mentoria conduzida por Denise Col em quatro encontros quinzenais, online, para a elaboração da Semana Literária em Cuiabá, planejada para o segundo semestre.
“Nesta etapa, sairemos da formação para percorrer lugares em que os alunos terão que refletir antes de mediar obras literárias”, explica Paty.
Outras informações podem ser obtidas pelo e-mail [email protected] ou pelo Instagram @ayanarrativas.
Fonte: Governo MT – MT
Tribunal de Justiça de MT
Direito e Sociedade: parceria entre Esmagis, UFMT e Unemat fortalece produção científica
Published
3 horas agoon
21 de julho de 2026By
Da Redação
A quarta edição da revista científica Interface Direito e Sociedade consolida a parceria entre a Escola Superior da Magistratura de Mato Grosso (Esmagis-MT), a Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e a Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat). A iniciativa tem contribuído para ampliar os espaços de produção e divulgação científica, reunindo pesquisadores, magistrados(as), docentes, estudantes e profissionais da sociedade civil em um ambiente voltado à reflexão sobre temas jurídicos e sociais contemporâneos.
A desembargadora ressalta ainda que a publicação amplia o diálogo entre diferentes atores envolvidos na construção do conhecimento jurídico e no aperfeiçoamento das instituições. “Ao reunirmos magistrados, pesquisadores, docentes, estudantes e profissionais da sociedade civil em um mesmo espaço de debate científico, ampliamos as possibilidades de construção de respostas qualificadas para questões que impactam diretamente o sistema de justiça e a vida em sociedade. Essa parceria reafirma a importância do diálogo entre universidade e Poder Judiciário, promovendo uma cultura jurídica mais crítica, plural e comprometida com a inovação, a ética e a permanente busca pelo aperfeiçoamento das instituições e da prestação jurisdicional.”
Segundo o professor, a Interface Direito e Sociedade foi concebida como um espaço plural e interdisciplinar de reflexão científica. “A revista nasceu justamente com esse propósito: criar um espaço qualificado, plural e interdisciplinar de reflexão científica, reunindo pesquisadores, magistrados, docentes, estudantes e profissionais comprometidos com a construção de soluções jurídicas mais modernas, humanas e alinhadas às transformações sociais.”
Para o professor do curso de Direito e assessor de Gestão de Formação da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação da Unemat, José Ricardo Menacho, a parceria fortalece a visibilidade das produções científicas desenvolvidas nas instituições participantes e contribui para a qualificação dos debates jurídicos. “As parcerias institucionais – como esta firmada entre a Unemat, a UFMT e a Esmagis – proporcionam-nos visibilizar as nossas produções científicas, com mais força, eficiência e alcance, contribuindo, assim, para a qualificação dos debates e discussões jurídicas nos mais diversos níveis, local, estadual, regional, nacional e internacional.”Autor: Lígia Saito
Fotografo:
Departamento: Assessoria de Comunicação da Esmagis – MT
Email: [email protected]
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