A horta escolar vem se consolidando como um espaço de aprendizagem, integração e desenvolvimento dos estudantes. Mantido há três anos, o projeto envolve alunos do 3º, 4º e 5º ano e transforma conteúdos trabalhados em sala de aula em experiências práticas, desde o plantio e os cuidados com as verduras até a comercialização dos produtos em feiras realizadas pela escola.

De acordo com a diretora Marilene da Luz Oliveira, a produção da horta é utilizada nas feirinhas promovidas pela instituição. No ano passado, foram realizadas duas edições e, neste ano, a primeira feira já colocou os alunos novamente em contato com uma experiência que vai além da sala de aula. “A gente realiza a feira para que eles coloquem em prática o conhecimento”, explica a diretora.

A professora de Matemática Financeira, Karine Ferreira dos Santos, destaca que a horta permite aproximar os conteúdos escolares da realidade dos estudantes. Para ela, a experiência facilita a compreensão de conceitos relacionados à economia doméstica, aos gastos e ao orçamento familiar. Segundo a professora, as crianças conseguem compreender melhor esses assuntos quando deixam o conteúdo teórico e passam a vivenciá-lo na prática. “A gente está levando para a prática a economia doméstica. Eles conseguem compreender melhor os gastos dos pais, o orçamento familiar”, relata Karine.

O professor Sérgio Moreira dos Santos, responsável pela disciplina de Cultura e Arte e acadêmico de mestrado da Unemat, também participa do projeto. A atividade desenvolvida na escola se relaciona ao seu projeto de mestrado, voltado ao ambiente e ao sistema de produção agrícola.

Para Sérgio, a experiência representa a oportunidade de transformar conceitos estudados em sala em situações concretas. Ele destaca que o contato direto com a terra e com as plantas permite que os estudantes aprendam de maneira mais significativa. “Você está vendo as suas aulas saindo do papel da teoria e estando na prática”, afirma.

O professor também defende a horta como uma ferramenta de educação para a alimentação saudável. Segundo ele, os estudantes participam diretamente do plantio e dos cuidados com as plantas, o que exige atenção à forma como os alimentos são produzidos. Além dos conhecimentos sobre cultivo, os alunos aprendem sobre os alimentos, suas características e a importância de uma alimentação de qualidade.

Mais do que cultivar verduras, a CME Laura Vieira de Souza cultiva conhecimento, autonomia e responsabilidade. Ao colocar os estudantes em contato com todas as etapas da produção e comercialização, o projeto demonstra, na prática, que aprender também significa plantar, cuidar, colher, vender e compreender o valor de cada etapa desse processo. Todo o recurso arrecadado com a realização da feira é destinado à manutenção e aos investimentos na própria horta, garantindo a continuidade e o fortalecimento da iniciativa.

Texto: Evelin Maria de Souza Gonçalves.

Fonte: Prefeitura Tangará da Serra