Cáceres

Prefeitura de Cáceres promove curso de Braille para professores da Educação Especial

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A Prefeitura de Cáceres, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME) e da equipe da Educação Especial e Inclusiva, realiza, entre os dias 10 e 14 de agosto de 2026, o Curso de Braille destinado aos profissionais da rede municipal de ensino.

A formação é conduzida pelo Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual (CASIES) e acontece no Auditório Dom Máximo Biennés, nos períodos matutino e vespertino, com carga horária total de 20 horas.

O curso é destinado prioritariamente aos professores efetivos que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais (SRM) e atendem estudantes cegos, com deficiência visual ou visão monocular. A iniciativa busca ampliar os conhecimentos dos profissionais e fortalecer as práticas pedagógicas voltadas à inclusão e à garantia do acesso à aprendizagem.

Na abertura da formação, a Secretaria Municipal de Educação foi representada pela coordenadora pedagógica, Luciana Gattass Crepaldi, e pela coordenadora administrativa, Eliete Silva.

Luciana destacou que a capacitação permanente dos profissionais é fundamental para qualificar o atendimento oferecido aos estudantes. “A formação continuada possibilita ao professor ampliar seus conhecimentos e desenvolver estratégias cada vez mais adequadas às necessidades dos alunos. O Braille representa autonomia, comunicação e acesso ao conhecimento para a pessoa com deficiência visual, e preparar nossos profissionais para essa realidade é também fortalecer uma educação verdadeiramente inclusiva”, afirmou.

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A professora doutora Aline Rejane Caxito Braga, responsável pela Educação Especial e Inclusiva da rede municipal, ressaltou a importância da formação para o trabalho desenvolvido nas unidades escolares. “Quando investimos na formação dos professores, avançamos também na qualidade do atendimento aos nossos estudantes. O conhecimento do sistema Braille amplia as possibilidades pedagógicas e contribui para que o aluno com deficiência visual tenha asseguradas melhores condições de participação, aprendizagem e desenvolvimento no ambiente escolar”, destacou Aline.

Já a coordenadora Eliete observou que em razão da participação obrigatória dos professores das Salas de Recursos Multifuncionais no curso, os atendimentos aos estudantes da SRM ficam dispensados durante o período de 10 a 14 de agosto. As atividades serão retomadas normalmente a partir de segunda-feira, 17 de agosto.

O Secretário Municipal de Educação, Fransérgio Piovesan, reforça que a formação integra as ações de qualificação permanente dos profissionais da rede e reafirma o compromisso da Prefeitura com uma educação pública inclusiva, acessível e comprometida com o direito de aprendizagem.

Esdras Crepaldi / DRT 940 MT

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Fonte: Prefetura Municipal de Cáceres

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Cáceres

Setembro Azul fortalece inclusão de estudantes surdos na Rede Municipal de Ensino de Cáceres

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A Secretaria Municipal de Educação de Cáceres realizou, durante o mês de setembro, uma programação especial em alusão ao Setembro Azul, período dedicado à valorização da comunidade surda, da Língua Brasileira de Sinais (Libras), da cultura e da identidade surda.

Com o tema “Mãos que falam, olhos que escutam e corações que se conectam”, as ações foram coordenadas pela Coordenadoria Pedagógica e pela Equipe de Educação Especial e Inclusiva e envolveram estudantes, professores, familiares e profissionais da Rede Municipal de Ensino.

Atualmente, 12 estudantes com surdez ou deficiência auditiva estão matriculados em 11 escolas municipais. O atendimento conta com professores surdos responsáveis pelo ensino de Libras e profissionais com conhecimento na língua, que acompanham os alunos nas salas regulares.

A secretária municipal de Educação, Luciana Gattass Crepaldi, destacou que as atividades reforçam a política de inclusão da rede.

“A inclusão acontece quando cada estudante encontra na escola condições para aprender, participar e se sentir pertencente”, afirmou Luciana.

Entre os dias 23 e 25 de setembro, escolas que atendem estudantes surdos ou com deficiência auditiva receberam atividades pedagógicas e interativas em Libras. As ações aproximaram alunos ouvintes da língua e da cultura surda e estimularam a convivência e o respeito às diferenças.

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No dia 24, professores das salas regulares, das Salas de Recursos Multifuncionais e profissionais do Serviço de Ensino de Libras participaram de uma reunião formativa. O encontro possibilitou troca de experiências e discussão sobre estratégias para aprimorar o atendimento aos estudantes.

Para a psicóloga Dra. Aline Rejane Caxito Braga, o trabalho integrado contribui diretamente para o desenvolvimento dos alunos.

“A comunicação, o acolhimento e o respeito às diferenças fortalecem vínculos e favorecem a aprendizagem e a inclusão”, ressaltou.

A programação foi encerrada no dia 29 de setembro, com uma confraternização entre estudantes surdos ou com deficiência auditiva, familiares, professores e profissionais responsáveis pelo acompanhamento educacional.

As atividades reafirmaram o compromisso da Rede Municipal de Ensino de Cáceres com a valorização da Libras, da diversidade linguística e cultural e com a construção de uma escola cada vez mais acessível e inclusiva.

As ações foram promovidas pela Equipe de Educação Especial e Inclusiva, em parceria com o Serviço de Ensino de Libras e as unidades escolares participantes.

Esdras Crepaldi / DRT 940 MT

Fonte: Prefetura Municipal de Cáceres

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