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Campanha “Amor Não Causa Dor” avança e leva conscientização a bares e restaurantes de Sinop

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A Prefeitura de Sinop, por meio da Coordenadoria de Políticas Públicas para as Mulheres (CPPM) — vinculada à Secretaria de Assistência Social — e da Rede de Enfrentamento à Violência contra a Mulher, deu continuidade à campanha “Amor Não Causa Dor”. A nova etapa consistiu na visita a bares e restaurantes da cidade para afixação de adesivos e materiais informativos, especialmente nos banheiros femininos, considerados locais estratégicos para orientar e alcançar mulheres que possam estar em situação de violência.
 
Representando a Rede, participaram da ação a coordenadora da CPPM, Professora Branca, e a presidente da Rede de Enfrentamento, Eliane dos Santos. Durante as visitas, elas dialogaram com empresários e colaboradores sobre a importância de ampliar a rede de apoio e informação no município.
 
A professora Branca explicou que os materiais foram posicionados de forma estratégica para garantir acesso discreto às informações. “Esse material será fixado atrás da porta dos banheiros femininos para que, mulheres que se sintam ameaçadas ou abordadas de forma indesejada, possam procurar ajuda por meio das informações disponibilizadas. Queremos agradecer a todos os proprietários de bares e restaurantes, associações, que estão sendo parceiros da campanha ‘Amor Não Causa Dor’ e também da campanha ‘Não é Não’, do Governo Federal. Estamos unidos para combater a violência e o feminicídio contra as nossas mulheres”, destacou.
 
A iniciativa busca fortalecer a prevenção ao feminicídio e às diversas formas de violência — física, sexual, psicológica, moral, patrimonial, virtual e política de gênero — reforçando que agressão não é demonstração de amor. Em 2025, Mato Grosso registrou 52 feminicídios, sendo seis deles em Sinop, o que colocou o município no primeiro lugar desse triste ranking estadual.
 
Eliane dos Santos ressaltou que a Rede de Enfrentamento é formada atualmente por mais de 30 instituições públicas, privadas e do terceiro setor. Segundo ela, o trabalho é contínuo e articulado. “Já estamos no terceiro ano da campanha ‘Carnaval Sem Assédio’, na qual desenvolvemos o material chamado ‘assediômetro’. Ele é fixado em restaurantes e ambientes de festas noturnas, para que a mulher reconheça atitudes que podem ser caracterizadas como assédio ou importunação sexual e tenha acesso aos canais de denúncia”, explicou.
 
Eliane também reforçou que Sinop conta com uma rede estruturada e atuante. “É importante dizer que Sinop tem uma rede que funciona. As mulheres precisam se sentir confortáveis para procurar ajuda. É um trabalho de mãos dadas, realizado diariamente, durante todo o ano, para acolher e retirar a mulher de qualquer situação de violência que esteja vivenciando”, acrescentou.
 
A escolha dos bares e restaurantes como pontos de divulgação considera o grande fluxo de pessoas, especialmente no período noturno e aos finais de semana, ampliando o alcance da campanha. Os adesivos contêm orientações e canais de denúncia, incentivando mulheres a buscar ajuda e a não se calarem diante de qualquer forma de violência.
 
A empresária Adriane Behling, que recebeu a equipe em seu estabelecimento, destacou a importância da parceria entre o poder público e a iniciativa privada. “Nós somos parceiros dessa ação. No ano passado já participamos e, neste ano, novamente. Todos os anos em que pudermos estar envolvidos, estaremos junto com a Prefeitura nessa causa”, afirmou.
 
Com a ampliação das ações, o município reforça o compromisso de promover informação, acolhimento e proteção às mulheres, fortalecendo uma cultura de respeito e combate à violência.

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Fonte: Assessoria de Comunicação
Autor: Weslley Mtchaell

Fonte: Prefeitura de Sinop – MT

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Sinop

Entre desafios e descobertas, professores transformam vidas e constroem o futuro de Sinop

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Ensinar vai muito além de apresentar letras, números e novos conhecimentos. Na Educação Infantil, muitas vezes, significa ser a primeira referência de uma criança fora do ambiente familiar. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, é acompanhar diferentes ritmos de aprendizagem, superar desafios e encontrar caminhos para que cada aluno descubra suas próprias capacidades. Em cada etapa, o trabalho do professor deixa marcas que ultrapassam a sala de aula e ajudam a transformar vidas.

Neste 15 de outubro, Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop homenageia os profissionais que fazem da educação uma ferramenta de transformação social. Na rede municipal de ensino, histórias como as das professoras Jéssica Vitorino Machado, da Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Tempo de Infância, e Klaytiane Laura Nascimento Ramos, da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Aleixo Schenatto, mostram diferentes dimensões dessa missão: acolher, ensinar, reconhecer as individualidades e persistir diante dos desafios.

Para Jéssica, trabalhar com crianças pequenas é ser uma ponte entre elas e o mundo. É apresentar novas experiências com cuidado e sensibilidade, respeitando o tempo de cada uma e criando oportunidades para o desenvolvimento individual e coletivo. A professora acredita que a Educação Infantil tem um papel fundamental justamente por representar, para muitas crianças, o primeiro contato com um ambiente de convivência e aprendizagem fora de casa. Nesse espaço, cada descoberta pode contribuir para a construção da autonomia, da autoestima e das relações sociais.

Uma experiência vivida em 2023 resume o significado desse trabalho. Ao final do ano letivo, um aluno de cinco anos a abraçou e agradeceu por ela ser sua professora e tê-lo ajudado. A criança enfrentava dificuldades familiares e era considerada um aluno difícil, exigindo atenção, acolhimento e direcionamento. Ao longo do ano, porém, Jéssica acompanhou mudanças importantes no comportamento e na autoestima do menino, tanto na escola quanto no ambiente familiar.

“É isso que nos marca como professores: a evolução individual e coletiva, as vidas transformadas pelo aprendizado. É saber acolher e possibilitar experiências que potencializem a criança em sua verdadeira essência”, relatou ela.

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A lembrança demonstra que os resultados da educação nem sempre aparecem apenas nas atividades concluídas ou nos conteúdos aprendidos. Eles também estão nos vínculos construídos, na confiança conquistada e nas mudanças que ajudam uma criança a se desenvolver.

Ensinar é reconhecer que cada aluno tem seu próprio tempo

Se na Educação Infantil o acolhimento é parte essencial das primeiras descobertas, nos anos iniciais do Ensino Fundamental o desafio também passa por identificar as necessidades de cada estudante e encontrar estratégias para que todos avancem.

Professora da Emeb Aleixo Schenatto, Klaytiane Laura Nascimento Ramos reencontrou na docência um sonho que estava adormecido. Hoje, no quarto ano consecutivo trabalhando com uma turma de segundo ano, ela define a profissão como uma paixão, construída diariamente entre conquistas e desafios.

Uma das principais dificuldades, segundo ela, é lidar com os diferentes níveis de aprendizagem dentro da mesma sala. Em turmas com cerca de 28 alunos, cada criança chega com conhecimentos, experiências e necessidades próprias, o que exige atenção e estratégias diversificadas para acompanhar o desenvolvimento de todos. Outro desafio está relacionado à influência dos estímulos externos, especialmente o uso da tecnologia, que pode interferir no comportamento, na concentração e na atenção dos estudantes.

Para a professora, esse cenário exige cada vez mais dedicação dos profissionais, que precisam compreender a realidade dos alunos e buscar maneiras de manter o interesse pelo aprendizado. O cotidiano de Klaytiane evidencia uma dimensão importante da docência: ensinar não é aplicar a mesma fórmula para todos, mas reconhecer as diferenças e trabalhar para que cada estudante tenha condições de avançar.

As experiências das duas profissionais mostram que, embora os desafios mudem conforme a etapa de ensino, a essência do trabalho permanece. É necessário conhecer os alunos, compreender suas necessidades e acreditar no potencial de cada um.

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“O futuro do Brasil está na mão de vocês”, destaca prefeito

Ao reconhecer a importância dos professores, o prefeito Roberto Dorner destacou o papel desses profissionais na formação das novas gerações e na construção do futuro da sociedade. Em mensagem aos educadores da rede municipal, ele agradeceu pela dedicação de quem participa diariamente da educação das crianças e contribui para o desenvolvimento das famílias e da cidade.

“São as pessoas que educam nossos filhos. Pessoas que fazem a diferença. Nossos filhos vão aprender, nossos netos, do que vocês são capazes. Parabéns a todos. O futuro do Brasil está na mão de vocês”, declarou o prefeito.

A homenagem reforça o reconhecimento ao trabalho realizado nas unidades escolares, onde professores e demais profissionais da educação acompanham o desenvolvimento dos estudantes e contribuem para a formação de cidadãos.
Além da valorização dos profissionais, o fortalecimento da educação também passa pela oferta de ambientes adequados para ensinar e aprender. Na gestão do prefeito Roberto Dorner, a Prefeitura de Sinop já entregou cinco unidades escolares que passaram por obras de construção, reforma e ampliação, ampliando e qualificando a estrutura disponibilizada à comunidade escolar.

Entre as unidades entregues estão a Emeb Tempo Integral Ivete Maria Crotti Dorner, a Emei Clara Teixeira, a Emei Camping Clube, a Emeb Marizete Weber e a Emeb Profª Shieley da Costa Fortuna.

As entregas integram as ações da Administração Municipal voltadas à melhoria da infraestrutura da rede, proporcionando melhores condições para o desenvolvimento das atividades pedagógicas e para o atendimento dos estudantes.
Neste Dia do Professor, a Prefeitura de Sinop reconhece que investir em educação significa cuidar tanto das condições de ensino quanto das pessoas que fazem esse trabalho acontecer. Por trás de cada avanço de um aluno, há profissionais que ensinam, orientam, acolhem e persistem, mesmo diante das dificuldades.

Fonte: Assessoria de Comunicação
Autor: Roneir Corrêa

Fonte: Prefeitura de Sinop – MT

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