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Novo prédio da Gente Sabida é oficialmente inaugurado

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Prefeitura investiu mais de R$ 15 milhões, triplicando a capacidade de atendimento da unidade escolar

“Uma escola tecnológica, estruturada e com equipe capacitada para oferecer a educação que nossos alunos merecem”, comentou o prefeito Ari Lafin, durante a inauguração do novo prédio da Escola Municipal Gente Sabida.

Erguido no Bairro Flor do Cerrado, o novo prédio foi oficialmente entregue nesta quinta-feira (12 de dezembro). A obra, que teve início em julho de 2022, foi 100% concluída em outubro deste ano. No entanto, desde fevereiro, mais de mil alunos já vinham desfrutando da nova estrutura, enquanto algumas etapas eram finalizadas.

Com um investimento de R$ 15,6 milhões, a nova versão da Gente Sabida conta com 21 salas de aula, sala de reforço, espaço para Atendimento Educacional Especializado (AEE), laboratório de Ciências, laboratório de Informática, laboratório de Robótica, sala articulada, biblioteca, banheiros (masculino, feminino, para professores, para funcionários, para pessoas com deficiência), copa, auditório, secretaria, diretoria, coordenadoria, sala para orientações, arquivo, sala de Tecnologia da Informação (TI), almoxarifado e saguão, além de uma arena poliesportiva de 715,15m² e um playground.

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“Este olhar carinhoso da gestão para a educação permite melhores condições de trabalho a nossos professores e demais profissionais que atuam nas escolas, e, consequentemente melhores condições de aprendizagem para nossos alunos”, ressaltou a secretária de Educação, Lúcia Korbes Drechsler.

O antigo prédio, que abrigava a Gente Sabida desde 1991, agora está à disposição do Governo do Estado e serve como extensão para a Escola Estadual José Domingos Fraga. Na antiga estrutura, o Município ofertava educação a 427 alunos, e, no novo prédio, a Gente Sabida pode acolher até 1,2 mil estudantes.

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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Alunos da Escola Jardim Bela vista vivenciam na prática a importância das plantas e suas raízes

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Com o objetivo de promover a compreensão sobre a importância da flora para a manutenção da vida no planeta, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Jardim Bela Vista participaram do projeto “Plantas e suas Raízes”. A iniciativa desenvolvida pela professora Maria Aparecida transformou a escola em um verdadeiro laboratório ao ar livre.

Longe dos quadros e cadernos, a teoria ganhou vida durante expedições pelo próprio pátio da escola para observar e coletar informações sobre diferentes exemplares botânicos. Durante essas buscas, os estudantes analisaram as partes constituintes dos vegetais e compreenderam a diferença dos tipos tuberosos e fasciculados. Após a coleta de dados, os alunos participaram de uma roda de conversa e desenvolveram atividades para expressar o que aprenderam, por meio de desenhos e produções escritas.

Segundo a professora Maria, os alunos perceberam que as raízes vão muito além de sustentar as plantas, atuando como sistemas naturais responsáveis pela absorção de água e sais minerais, fundamentais para a sua sobrevivência. Para ela, a experiência contribuiu para um aprendizado que vai além do conteúdo programático.

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“Fizemos uma imersão real na natureza, mostrando que a manutenção da vida no planeta começa muito perto de nós, mais especificamente, no universo fascinante escondido sob o solo. Assim, é possível compreender as funções vitais de raízes e plantas e as diferentes formas que assumem na natureza. Além disso, a experiência também plantou uma sementinha para o futuro: a consciência ambiental”, relata a educadora.

Ao final das atividades, os estudantes realizaram o plantio de mudas de girassol, que passarão a ser acompanhadas e cuidadas por eles no dia a dia. Para a secretária de Educação, Adriana Reichert, explorar o próprio ambiente escolar proporciona aos alunos uma construção de conhecimento profundamente conectada com a realidade.

“Essa experiência amplia a consciência ecológica e possibilita que eles acompanhem, dia após dia, o milagre do crescimento vegetal”, conclui.

Fonte: Prefeitura de Sorriso – MT

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